1. АННОТАЦИЯ НА ПРОГРАММУ «КАРТИНГ

(См.дополнительную общеразвивающую программу«Картинг»)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Образовательная программа «Картинг» рассчитана на обучающихся в

возрасте от 6 до 18 лет, разработана на основе типовой программы, опубликованной в сборнике «Типовые программы для внешкольных учреждений »

(1987 г.). Программа «Картинг» имеет спортивно-техническую направленность, способствует развитию технических способностей подростков. Программа носит профессионально-прикладной характер. В ней предусматриваются, как теоретические занятия по изучению устройства карта и правил дорожного движения так и практическая работа по техобслуживанию и ремонту карта, спортивно-тренировочная деятельность. Основанием для написания программы явилось стремление наполнить свободное время детей и подростков занятием, которое активно пропагандирует физическую культуру, спорт и здоровый образ жизни, снижает вероятность вовлечения в ассоциативные группировки, препятствует развитию вредных и опасных привычек и наклонностей, способствует профориентации, поэтому программа имеет и воспитательную направленность.

Цель программы: Обучение технике управления картом, содействие личностному и профессиональному самоопределению обучающихся посредством технического образования и вовлечение в систематические занятия автомобильным спортом.

Задачи программы:

Обучающих:

· Создать условия, способствующие выявлению и развитию интереса учащегося к автоспорту (картингу).

· Дать обучающимся знания по устройству карта и двигателя внутреннего

сгорания, принципам работы ДВС.

· Добиться у учащихся глубоких знаний Правил дорожного движения.

· Формировать навыки поведения в различных ситуациях на дороге, как вроли пешехода, так и в роли водителя.

· Научить воспитанников вождению карта.

· Учить самостоятельно принимать конструкторские решения.

· Изучение правил проведения соревнований по картингу.

Развивающих:

· Развивать технические способности и конструкторские умения учащихся,

связанные с расчетом и изготовлением деталей, сборкой и отладкой картинга.

· Развивать умение учащихся прогнозировать дорожную обстановку и принимать правильное решение в различных ситуациях.

· Совершенствовать спортивное мастерство.

· Развивать интерес учащихся к выбранному профилю деятельности.

Воспитательных:

· Вырастить учащегося спортсмена-картингиста, научить действовать коллективно в составе команды.

· Формировать волевые качества, такие как собранность, настойчивость,

эмоциональная уравновешенность.

· Создавать условия для самоопределения учащихся в профессиональномвыборе.

· Выработать стремление к достижению высоких спортивных результатов.

Требования к уровню подготовки обучающихся.

Результатом освоения программы «Картинг» является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:

- знание назначения и устройства всех узлов и агрегатов картинга.

- знание правил выполнения ремонтных работ и технического обслуживания.

- знание правил дорожного движения.

- знание назначения и применения сигнальных флагов.

- знание правил проведения соревнований.

- знание правил техники безопасности и противопожарных мероприятий.

- умение сборки и разборки карта;

- умение навыков управления картом.

- умение выполнять эскизы и чертежи деталей карта, изготовлять шаблоны деталей; совершенствовать и дорабатывать детали карта;

- умение изготовлять детали и устанавливать на карт;

- умение определять неисправности и находить способы их устранения.

- выполнять работы по техническому обслуживанию, регулировке и

ремонту карта;

Возраст учащихся,участвующих в реализации данной дополни-

тельной образовательной программы.

Возраст обучающихся в группах: от 6 до 18 лет

Режим и формы и занятий

По срокам реализации программа «Картинг» рассчитана на пять лет,

предусматривает постепенное усложнение материала, видов практических работ, повышение мастерства учащихся.

Программа первого года обучения составляет 144 часа и предусматривает два занятия в неделю по два академических часа.

Программы второго и третьего года обучения составляют 216 часов и

предусматривают два занятия в неделю по три академических часа. Программы четвертого и пятого годов обучения составляют 360 часов и предусматривают три занятия в неделю по 3-4 академических часа.